PROYECTO CHRISTOPHER
Las
empresas e industrias han incorporado procesos de producción y
múltiples elementos tecnológicos que incluyen automatismos y
control de procesos. Los ingenieros mecánicos, electrónicos y más
recientemente los informáticos han asumido un papel protagónico en
estos desarrollos. Sin embargo, también existen las demandas de las
poblaciones jóvenes de contar con opciones de formación en esta
especialidad.
La
robótica educativa se posiciona como un elemento nuevo y necesario
de conocer por las nuevas generaciones. Utilizar la robótica en la
educación implica el diseño y construcción de un robot. Siendo un
robot un mecanismo controlado por un ordenador, programado para
moverse, manipular objetos, hacer diferentes y determinados trabajos
por medio de la interacción con su entorno.
El proyecto Christopher pasa a una nueva etapa en desarrollo e investigación!!!!
Después de su adaptación se procederá a realizar cambios con lo nuevo aprendido, y agregarle los movimientos nuevos (4 motores nuevos), junto a su nueva interfaz.
Breve historia de sus versiones
la ultima versión presentada
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